【正文】
1、直到瀟水和湘江，降職的官員和來往的詩人，大多在這里聚會，觀看自然景物所觸發的感情，怎能不有所不同呢？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。放晴迫近離開國都，懷念家鄉，擔心人家說壞話，懼怕人家批評指責qiángJí自學互幫遷客騷人霪雨霏霏連月不開去國懷鄉薄暮冥冥去國懷鄉降職遠調的人詩人連綿的雨雨或雪繁密的樣子放晴京城迫近離開檢測象那連綿的陰雨下個不斷，連續幾個月不放晴，陰冷的風狂。
2、下天光，碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極。日光全靜靜的月影像沉下的璧到了春風和煦陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬里碧綠。沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒在水中暢游；岸上的芷草和洲上的蘭花，茂盛并且青綠。偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光瀉萬里，照在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧。漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣真是無窮無盡！即景抒情……登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣?！撬箻且?，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。離開國都，懷念家鄉，擔心人家說壞話，懼怕人家批評指責此刻登上這座樓，就會產生離開國都懷念家鄉，擔心人家說壞話懼怕人家批評指責的心情，會覺得滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了。登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。榮耀xié，起持，執此刻登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，榮耀和屈辱起都被遺忘了，端著酒杯，迎著微風暢飲，那是喜洋洋的歡樂??！第部分—段：文章主體。寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情”。第層段：描寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情，得無異乎”問。第層八年級語文下冊第28課《醉翁亭記》課件1新人教版。
3、天下之樂而樂遷客騷人觀賞景物時所觸發的感情，大概會有所不同吧。不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。沒有這種人，我能與誰道呢？在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后再快樂。課堂練習通假字：百廢具興同“俱”，全，都屬予作文同“囑”，囑托課堂練習：?和：政通人和?至若春和景明?通：政通人和?北通巫峽?初極狹，才通人鳴之而不能通其意觀：予觀夫巴陵岳陽樓之大觀也極：南極瀟湘感極而悲者矣此樂何極課堂練習：詞多義第課時通假字：百廢具興同“俱”，全，都屬予作文同“囑”，囑托課前復習：?和：政通人和?至若春和景明?通：政通人和?北通巫峽?初極狹，才通人鳴之而不能通其意觀：予觀夫巴陵岳陽樓之大觀也極：南極瀟湘感極而悲者矣此樂何極課前復習：詞多義第部分段第部分～段第部分段記敘重修岳陽樓的背景及作記的緣由。寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情?！睂懚赐ズ蹅邀惖木跋蟛⑻岢觥坝[物之情，得無異乎”問。分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”喜悲，形成鮮明對比。抒發作者的闊大胸襟和政治抱負。理清文章思路：根據文章內容填空：表現滕子京政績的。
4、和“退”分別指A．“不以物喜”和“不以己悲”。B．“居廟堂之高”和“處江湖之遠”。C．“憂其君”和“憂其民”。D．“先天下之憂”和“后天下之樂”。B⒋“噫！微斯人，吾誰與歸？”句中的“斯人”指的是，這種人的憂樂觀是，。作者以此鞭策自己并勉勵朋友。滕子京古仁人先天下之憂而憂后天下之樂而樂閱讀下面段文字，回答問題。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?A．本段開頭以“古仁人之心”與“者之為”相比較，引出了下文的議論。B．“退亦憂”與“居廟堂之高則憂其民”相呼應。C．“微斯人，吾誰與歸?”這句話的意思是：沒有這種人，我同誰道呢?D．這段文字，抒發了作者的曠達胸懷和政治抱負。對本文段理解不正確的是。B⒈給下列畫線的字注音全對的組是。A．浩浩湯湯s。
5、禽鳥之樂游人之樂太守之樂人去山空，和鳴林間：自然之趣；享受自然的樂趣與政治清明生活富足的樂趣。既知禽鳥之樂游人之樂，又能樂其樂。既能同醉，又能自醒，體察萬物反思人情?！捌錁贰笨衫斫鉃椤八约核鶚返氖虑椤?；根據文章的意思應理解為：山水之優美，政治清明，百姓富足，人民安定，和諧融洽，無拘無束。與民同樂，為樂之最高境界。全文以“樂”字為線索，通過描寫瑯琊山的美景以及人們游山的歡樂，表現了作者寄情山水，以詩酒自娛，排遣遭貶謫的抑郁。反映了他隨遇而安與民同樂的曠達情懷。貫穿全文線索是什么？表達作者什么樣的思想感情？第段：引入第段：寫景——風景畫第段：寫游而宴——風俗畫第段八年級語文下冊第28課《醉翁亭記》課件1新人教版。
6、表遞進詞多義有亭翼然臨于泉上者臨溪而漁均屬卷，卷卷有爺名名之者誰云歸而巖穴暝太守歸而賓客從也蔚然而深秀者佳木秀而繁陰臨名歸秀居高臨下，由上看下到名字命名聚攏回家茂盛秀麗你能填出來嗎《醉翁亭記》作者，是朝家家。他自號，又號。樂是實質的句子是?！白怼迸c“樂”統起來點明文章主旨的句子是。加強記憶。①文中描寫醉翁亭的詞句是：②文中寫山間時景色的文句是：③文中點明“醉翁之意”的句子是：④文中描繪太平祥和的百姓游樂圖的文字是：翼然臨于泉上野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出醉翁之意不在酒，在乎山水之間也負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，。
7、醉翁亭記歐陽修歐陽修-，北宋文學家，史學家。字永叔，號醉翁，晚年號居士，謚文忠。江西吉水人。他歲喪父，母鄭氏教他識字讀書，歲能作詩賦，歲中進士。是北宋中葉詩文革新運動的倡導人，他大力提倡古文，批評宋初以來追求靡麗形式的文風，主張文章要“明道”“致用”，并且提拔和獎掖后進，著名的古文家蘇父子曾鞏王安石等都出自于他的門下。著有《歐陽文忠集》。他的散文大都內容充實，氣勢旺盛，具有平實自然流暢婉轉的藝術風格。另外他還和宋祁合修《新唐書》，獨撰《新代史》。簡介作者李白杜甫蘇軾王安石李清照辛棄疾青蓮居士少陵野老東坡居士半山老人易安居士稼軒太白子美子瞻介甫幼安唐宋大家韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏宋仁宗，范仲淹遭讒離職，歐陽修上書替他分辨，得罪了當權派，被貶滁州在今安徽知州。被貶后，他心情郁悶，經常去滁州城西南里的瑯琊山游玩，并與山寺中住持智仙和尚結為莫逆之交。慶歷年，智仙建亭于瑯琊山釀泉旁，以為游息之所。歐陽修登亭“飲少輒醉”，故給它取名為“醉翁亭”，并寫下了《醉翁亭記》這篇流芳千古的美文。寫作背景讀準字音滁壑蔚瑯潺釀輒暝晦ChúHa。
8、míngyǔlǚyáosùliègōngchóuyìyátuíyì環滁chú皆山也。其西南諸峰，林壑hè尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊lángyá也。山行里，漸聞水聲潺chán潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒zhé醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫fú日出而林霏開，云歸而巖穴xué暝míng，晦huì明變化者，山間之朝zhāo暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之時也。朝而往，暮而歸，時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴yǔ僂lǚ提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌liè；山肴野蔌sù，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣hān之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥gōng籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳yì，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也翻譯第段，注意畫線詞語的解釋。林壑尤美山行里有亭翼然臨于泉上者
八年級語文下冊第28課《醉翁亭記》課件1新人教版。
9、⑤柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。⑥風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。⑦凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。⑧始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。留組同學齊讀段，熟讀成誦。參考譯文燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。燕地帶氣候寒冷，花朝節過后，嚴寒的余威還很厲害，冷風時常刮起來，就會沙土飛揚，碎石子亂滾。我被拘束在間屋子里，想出去卻不行。每次頂著風急速行走，沒走到百步就被迫返回了。廿日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之。
10、不得，廿日天稍和。經過：心境“若脫籠之鵠”，盡覽初春水光山色，飽覽游人怡然之情。結果：感慨“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”。結構內容本文以優美清新的語言描繪了郊外滿井初春秀麗的景色，表現了作者寄情山水的閑適意趣。第部分城中“余寒猶厲”,欲游不能第部分滿井春色。第部分抒發自己的感受和情懷。無奈結局。燕地的氣候特點。具體景象:飛沙。
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